Да, я уже попрощалась. Но я еще здесь.
Потому что не задушишь-не убьешь же.
Вышла я недавно на кухню принять рюмочку кофию - и что я вижу?
А вижу я, что на столе лежит книга, которую я сегодня начала читать. Френды из Москвы прислали - спасибо им еще раз! - модная, новая книга, полное счастье.
И тут я понимаю, что счастье мое совершенно не полное. Потому что книга.
Я еще не знаю, нравится ли мне та книга. Но мне так не нравится ее обложка, что хоть оборачивай!
И стала я думать мысль.
Книжек-то я в руках подержала - дай бог каждому. Мой отец был библиофил, всерьез книги собирал - такое издание, другое издание. То есть я к книгам и как к отдельным произведениям отдельного искусства отношусь, а не только как к текстам.
И вот я вдруг поймала себя на мысли, что с некоторыми книгами мне было бы стыдно и как-то неприятно ехать в метро - или положить их лицом вверх в своей комнате.
Причем мне не того стыдно, что я, скажем, наипростейший, всеми обруганный дамский детективчик читаю, а только того, что у него обложка... ну ужас что за обложка. А была бы та же книжка интеллигентно и культурно оформлена - и все путем. Хотя фамилия аффтара мои вкусы выдаст, но это мне все равно, у меня никакого такого снобизма нет, чтобы только Шопенгауэра с собой таскать. Я если чего читаю, так того не стыжусь. А вот безвкусной обложки...
Если того же Пушкина или Чехова в веселенькую, живенькую обложку нарядят, то мне с той книгой будет неловко и стыдно... даже необязательно в люди, вот на кухне у меня какие такие люди? а мне самой с той книгой будет неприятно.
И вот сейчас на кухне такая книга - обложка в глаза бросается и лайяй.
Может, она хорошая книга, я еще не знаю, я ее в любом случае от и до прочитаю, привычка такая, но обложка - кто ее выдумал?
Нет, я все понимаю про соответствие формы содержанию, но почему если книжка с намеком на иронию, то обложка непременно такая, что обхохочешься?
Или вот хороший серьезный писатель Луи де Берньер - почему у него на обложке двух сильных хороших романов плохо нарисованные тетенька и дяденька? А на обложке Мураками такой отдельный выковыренный из человека глаз? Мураками одно время "вся Москва"(с) читала, а я тот натуралистический глаз обернула-таки бумажкой, спрятала. Или вот легкое чтиво вроде, ну, скажем, Дюма - если обложка спокойная, я читаю себе, а если там весь сюжет в лицах нарисован, то мне такое издание в руки брать не хочется.
Это у меня только такие заскоки? Или оно бывает?

ЗЫ. Пойду-ка оберну книгу, а то на кухню идти не хочется.

Я дико извиняюсь, но у меня опять намечается праздник.
Вернее, даже целые каникулы, и я говорю вам "до свидания" - расставанье не для нас! - и еду на дачу.
А дело в том, что 27 ноября в этом году Курбан наш Байрам - он же праздник жертвоприношения.
( опять праздник, да )

Можете меня поздравить: у меня сегодня очередной профессиональный праздник.
Нет, не день защиты ехидны животных и не день непогибшего либреттиста.
Профессий у меня много - только успевай поздравляй.
Некоторые профессии возникали в моей жизни совершенно неожиданно - просто выскакивали из-за угла и... и приходилось работать и стараться получить удовольствие.
Сегодня в Турции - День Учителя.
А я - в том числе и турецкая училка.
Учил-ХА, как сейчас модно говорить в окололитературных кругах.
Учил? Ха! Три ха-ха! Привет, училка! Привет, зубрилка!(с)
Турецкой училкой я стала случайно. Ничего такого не планировалось.
Но это, видимо, судьба такой. По-турецки такой судьба, который вечно на ловца бежит, именуется "кысмет", и, согласно местным верованиям, от кысмета того не спрятаться-не скрыться.
Кроме кысмета, свою роль сыграл еще один фактор: как писал Чехов, "умный любит учиться, а дурак - учить"(с), ну вот я и... сами понимаете.
Не могла я тихо и молча пройти мимо турецкой школы - пришлось вмешаться.
И гордое слово "учитель" было несколько лет написано в моем виде на жительство.
Это было очень полезно: как учитель, я имела право на скидки при посещении музеев, театров, кинотеатров и прочих сколько-нибудь культурных мероприятий.
Слышали бы вы, как я годами объясняла английскую грамматику турецким детям, почти не зная - на заре своей училковой карьеры - турецкого языка! Самое интересное, что меня все понимали. А свою родную, турецкую училку, объясняющую ту же грамматику на нормальном турецком, - ни фига.
Сегодня дети встали пораньше, мы упаковали несколько цветочных веников, учатся они полдня и скоро нагрянут (а учителя пойдут праздновать, право имеют!), в соседней школе гремит музыка и произносятся в микрофон речи, красные флаги веют и реют, - все в лучших советских традициях, как положено.
Сейчас вот даже третий ангел горн протрубил.
А все потому, что в Турции (кроме всяких ехидных шуток!) "Учитель" - это звучит гордо.
То есть так, как и должно звучать.

Я сегодня, сами видите, почти не пишу (это я в ЖЖ не пишу, а вообще-то у меня ни дня без строчки, контора пишет!), зато я читаю.
Люди пишут умные вещи, а я их читаю.

Диалог за завтраком.
Вернее, почти монолог.
Аска (задумчиво): Я тут поняла, что жизнь, оказывается... ну что все непросто. Так вот живешь-живешь, ничего такого от жизни не ожидаешь. И от себя, мам! главное, я от себя никогда такого не ожидала, а оказывается все бывает в первый раз.
Я: Ась, давай, говори уже, что бывает, в школу опоздаешь!
Аска (еще задумчивей): Я и говорю. Никак сама от себя такого не ожидала. Как-то я сама себе себя... это можно так сказать? сама себе себя не так представляла. И никогда не думала, что со мной такое может случиться...
Я: ????? - и побыстрее, а?
Аска (совсем задумчиво): Вот ты представь... как можно было раньше представить, чтобы я - и вот так?!
Я: ???!!!! - в чем хоть дело?
Аска (выходя из задумчивости): Да сижу я вчера в час ночи почти, вижу: дырка у меня на носке, я достаю иголку с ниткой, сижу... зашиваю... ты можешь себе представить, а?
Вот что бывает с первый раз с молодой девушкой, понятно? :)

Обыкновенная история, начало - вот здесь.
Уходя - уходи.
Уходя из родительской квартиры, моя маман показательно хлопнула дверью.
До сих пор помнит она, как провела в ней отнюдь не медовый месяц своей жизни.
По ее словам, ей там было плохо всегда.

Обыкновенная история.
Просто так. Без морали и сюжета.
Главное действующее лицо - квартира.
В нашей семье есть одна нехорошая квартира.
( длинно, не смешно, не про Турцию, просто так )

Кто сказал "мяу"? :)

Я, наверно, моральный урод. И еще филолог.
Слова читаю - и над ними думаю.
И вы не сердитесь - просто прочитайте.
Бомж был убит на вокзале. Кассир был убит в банке.
Пенсионер был убит в собесе. Домохозяйка была убита дома.
Продавец был убит в магазине. Шофер был убит в гараже.
Сварщик был убит на стройке. Священник был убит в храме.
На вас тоже последняя фраза сильнее действует, да?
А ведь по идее - не должна.
ЧЕЛОВЕК был УБИТ. И это само по себе должно вызывать отторжение.
Кто он по профессии и где он был убит - это совсем другой вопрос, или нет?
Я бы поняла эту интонацию, если бы на месте "рода занятий" были слова "беспомощный старик", "ребенок", "инвалид", "беременная женщина". Да, когда-то считалось, что в церкви нельзя совершать злодеяний, но не пора ли признать, что (по заповедям той же церкви) их вообще-то нельзя совершать нигде?
Только не бейте меня опять. Я не воинствующий атеист и не мусульманка, я вообще не об этом.
Я просто не понимаю, почему одно убийство воспринимается не так, как другое.
И еще.
Помните, недавно по другому поводу было много шума о "неправильной" жертве, которая, мол, часто провоцирует, а не надо бы...
Так вот.
Когда два дня назад (до убийства) я прочитала в ЖЖ жертвы публичную запись, я пришла в ужас.
Там было написано - все уже видели: "Бог не выдаст, ислам не съест"(с).
Вы все знаете, какое слово в той пословице было заменено на "ислам". Вы, может быть, даже знаете, как именно мусульмане относятся к тому животному.
Взрослый неглупый мужчина сознательно или по недомыслию провоцировал тех, кто ему уже угрожал.
Служитель одной религии отнюдь не щадил религиозных чувств приверженцев другой. Не мир, но меч, да? Так и с той стороны вот - тоже меч.
Господи (любой из!), когда же мы все будем друг другу - просто ЛЮДИ, а не мусульмане, атеисты, кришнаиты, русские, цыгане, таджики?!
Или я думаю не в том направлении?

Под почти таким девизом - без моего личного "эха" - моя френдесса m_petra предлагает всем нам (пролетарии всех видов труда, присоединяйтесь!) написать о своей профессии.
А у меня как раз профессий - сколько угодно.
Выберем самую диковинную.
Если кто еще не в курсе, я - балетный либреттист.
( что поделать - такая работа! )

Вчера примерно в это время я вошла в кабинет к Аскиной классной руководительнице.
Как когда-то говорила Мыш, "классовой", как враг, руководительнице ("не говорить же про нее "классная", что ты, мама!").
Эта была вполне классная: молодая, красивая, видная, вся из себя сверкает - улыбка, прическа, маникюр, вам бы понравилась.
Я сидела напротив нее и слушала: "Ася все делает правильно, хорошо одевается, хорошо себя ведет..."
Сейчас - пришла Аска из школы, я сижу на кухне напротив нее, а она мне (тем же тоном): "Англичанка сегодня была хорошо одета и очень хорошо себя вела..."
Я так понимаю, что я тут третий лишний?
Молодой учитель литературы был командирован на экзамен по религии. В смысле он отвечал за раздачу вопросов, тишину, поведение и отсутствие всякого присутствия шпаргалок.
Это обычная практика: такие экзамены проводятся дважды в семестр, и учителя-предметники не должны присутствовать на экзамене по своему предмету. Чтоб не подсказывали, ага.
Учителю, следящему за дисциплиной, можно задать какой-нибудь левый вопрос: "Можно выйти?", или "А у вас есть карандаш?", или "А что это здесь на бумажке за слово?"
Последний вопрос и задала одна милая девочка. Не Аска, о чем она до сих пор жалеет.
Слово то было какое-то непонятное слово арабского происхождения, оно было в вопросе, девочка спросила, учитель литературы решил, что надо же дать дефиницию, мало ли чего там религиозники понапишут бедным овечкам.
"Это, - сказал учитель, произнеся то самое слово, - означает..."
И говорил минут пять в полной, идеальной тишине.
Муху было бы слышно, но мухи там не было.
Все судорожно писали.
Потому что именно этот вопрос и был на той религиозной бумажке.
"Что означает это (мы не знаем какое) арабское слово?" - цена вопроса баллов пятнадцать, ха-ха.
Дурят нашего брата-учителя, ох, дурят!
- А-а-а-а! - заорала Аска на уроке языкознания. - Я забыла-а-а ключ!"
Это проблема, да-да.
У них у каждого шкафчик, а там тетрадки, а если нету ключика, то и тетрадки, если ты не брал ее домой, у тебя нет.
И все по очереди пытались открывать Аскин шкафчик своим ключом, и Вильям сказал, что это все фигня и что он в крайнем случае сломает дверцу, и потом все пытались открыть тот шкафчик своими домашними ключами.
А потом учителю это надоело, он взял ножницы и какую-то проволочку, поковырялся в замке и открыл его.
Видимо, языкознание - прикладная наука и к любой двери легко прилагается.
Или прикладывается.
Мой респект турецким языковедам. :)

У нас в семье есть примета: как муж куда уезжает, так... черт-те что.
Сначала перегорают лампочки, потом заканчивается газ, иногда какая-нибудь дверь сходит с ума и соскакивает с петель, кран немедленно начинает подтекать, приходит важное письмо с просьбой мужу куда-нибудь явиться, телевизионная антенна отказывается работать, погода резко портится, а ветер ломает мой единственный зонт, - словом, вы поняли, да?
А если у нас в тот период одна машина на семью, то в нашей загородной школе приложат все усилия, чтобы назначить на эти дни хоть что-нибудь.
Если нельзя - рано еще, не положено, как не вовремя он уехал! - устроить мне ловушку в виде родительского собрания, то совещание с классными руководителями лицейских классов - самое оно.
Не придерешься.
Пусть едет на автобусе, ехидна такая. Лампочку ввернет, кран починит, газ закажет, дверь к стене прислонит, на письмо и антенну забьет, остальное разрулит - и пусть едет, как миленькая.
Я поехала.

Знаете, я решила с ним расстаться - хоть на какое-то время.
Нам надо пожить отдельно и подумать.
И мне, и фотоаппарату.
Потому что это нормальный человек думает: такое словами не опишешь - лучше сфотографирую.
А я вчера вся исстрадалась: как бы мне это так сфотографировать, чтобы все нюансы передать... можно я лучше словами?
Профессиональная деформация, ага.
Да и на прогулку мне сегодня некогда - вышла на пять минут и вернулась.
Вышла - еще не расставшись с фотоаппаратом-то! - и поняла: зима скоро, Рождество приближается.
Нет, травка зеленеет, солнышко блестит, но зато на тротуарах около цветочных магазинов появилось вот что.

Пуансеттия, она же молочай прекраснейший, она же Рождественская звезда.
А вот я вас спрошу, угадайте: как, по-вашему, называют этот аленький цветочек в Турции?
Рождества-то у нас ничьего нет, латынь из моды вышла - не входя в нее.
Как же нам цветок назвать?
Догадались? Ну, вы же давние друзья ехидны и ее журнала, и с героем моего романа... без предисловий, сей же час позвольте познакомить вас... теперь поняли?
Конечно! Элементарно, Ватсон.
Разумеется, "цветок Ататюрка", как же еще-то?
На этом фотоаппарат нас временно покидает, если б не было разлуки - значит, не было бы встреч, и мы еще встретимся с ним, обязательно встретимся, а сейчас я, приняв рюмочку кофию, расскажу вам просто - словами, как я вчера провела вечер.
Одна.
Вне дома.
Без мужа и фотоаппарата.

Я вам говорила, что фотоаппарат и ехидна - это почти как гений и злодейство, да?
Кто из нас злодей, я думаю, всем понятно.
По порядку.
С утра: солнце жжот, как летом, муж на даче что-то строит, отредактировала я километр-другой текста - погуляем?
И вы со мной - солнцем палимы, да? Пошли!

Ну а теперь, после сеанса черной магии (он же урок "внеклассного чтения"), приступим к разоблачению?
"Да, да! - радостно закричали все. - Имей же совесть, Ехидна! Мы и так угадали!"
Ну тогда... представьте себе подружку известной Кати Тихомировой в исполнении Ирины Муравьевой... ну как она, этак подбоченясь, встает и, набравшись смелости, заявляет мадам Ханаевой: "ДА!!! Это звонила Я!"
Да, говорю я вам, этот текст соорудила я.
Я сама, ваша старая знакомая ехидна.
Собрала с миру по нитке, с некоторых даже по приличному кусочку и соорудила целый такой роман.
И жанр ему придумала - вполне в духе мирной турецкой домохозяйки.
Хочу сказать сразу: сделано все это на полном серьезе.
Точно просчитано время действия и, соответственно, возраст персонажей, все даты и прочие подробности.
Использовано множество самых разных книг - от Толстого и Чехова до Кундеры и Павича.
Не знаю, получили ли вы удовольствие от чтения, - но я сама два месяца, пока занималась этим романом, была просто счастлива.
Складывала кусочки по памяти, проверяла цитаты по книгам, осторожненько - смешать, но не взбалтывать!(с))) - разбавляла их собственным текстом.
А там и сюжет имеется, все как у больших. :)
И немного о жанре.

Погода хорошая, работа сделана, муж уехал на дачу - погуляем?
Ах, милый Ваня, я гуляю по Парижу! (с)
Измир, понятное дело, не Париж, но если кто хочет - за мной, читатель!(с)))

Нет-нет, урок внеклассного чтения никто не отменял: ничего никому не скажу!
Надо и другим дать возможность помучиться почитать и предположения построить.
Постараюсь хоть до завтра не проболтаться.
А вести у меня с чужих полей.
Первая: господин aniskin1968 объявил КОНКУРС на Рождественский рассказ.
Назло многобуквенной ехидне ввел ограничение на объем.
А-4 - нет, вы можете себе представить?! Просто волюнтаризм какой-то.
Тем не менее - можете поучаствовать, если кто желает. И потом почитать, что люди пишут.
Вторая: несколько моих френдесс приготовили по моим рецептам кальмаров и сладкую халву из манки - и у них получилось вкусно! Фотографий, правда, не делали, но главное, что все живы съели и даже хвалили.
Вы будете смеяться, но я никогда никого не учила готовить, рецептов не писала и не читала, поэтому это для меня совершенно неожиданное амплуа. Вот я и хвастаюсь. :)
Так что я вдохновилась и на днях еще чего-нибудь кулинарного напишу.
К рождественскому столу. :)

Ко вчерашнему посту.
Тут в комментах возник разговор о помещиках и о прочих сложных материях, а я, собственно, что хотела сказать?
Только одно.
Из неверных посылок нельзя сделать верных выводов - разве что случайно наткнуться.
Причем посылки даже от этого верными не станут.
Как если бы школьник неправильно решал задачу - а ответ вдруг бы случайно сошелся.
Я не оспариваю выводов. Помещичье землевладение, всякие экономические категории - тут я не сильна и не рискну делать выводов.
Я процитировала только посылки, исходные факты.
Они неверны.
И, кстати, отношение автора к труду умственному тоже слегка озадачивает.
Цитатка в тему (по памяти и сокращенно):
" - ...что, умник... прежде, говоришь, детей учить ходил, а теперь пошто ничего не делаешь?
- Я делаю...
- Что делаешь?
- Работу...
- Какую работу?
- Думаю, - серьезно отвечал он помолчав.
Настасья так и покатилась со смеху...
- Денег-то много, что ль, надумал?!"
Не говорите мне, что тот юноша - плохой человек. Это чуть позже будет, страниц через двадцать.
А сейчас на его месте мог бы оказаться и, скажем, будущий лауреат Нобелевской премии, судимый, как всем известно, за тунеядство. Кухаркам смешно.
Думать, писать, учить (в той самой литературе полно учителей, не помните?) - это все тунеядство и безделье.
По этой статье лишними в свое время оказались очень многие люди.
Я так понимаю, что автор поста, даже не перечитывая школьной программы, осудил бы по ней всех персонажей.
А Канта, понятное дело, на Соловки.
Он воду не носил, кашу не варил, луга не косил. :)

Вчера мой уважаемый френд dmitri_lytov рекомендовал к прочтению один пост о литературе.
И ехидна, понятное дело, бросилась туда: новый взгляд - это всегда здорово... было бы.
Идея автора поста такова: школьная программа предлагала нам не тех героев, поэтому в стране никто не работает и все так плохо.